日前,上海市作了一次问卷调查,结果发现9成父亲每天与孩子相处不足1小时。华东师范大学学前教育专家沈龙明指出,越来越多的现代家庭中,整个儿童教育被母性文化包围,父亲的角色正在“变淡”,事实上在促进孩子智力发育方面父亲优于母亲。
此次调查对象均是2~5岁孩子的父亲。他们“疏远”孩子的原因集中在“工作繁忙、无暇兼顾”和“认为儿童教育应是妈妈责任”这两项,个别父亲甚至说,自己与孩子每周相处的时间累计也就1~2个小时。沈教授认为,传统的“男主外、女主内” 思想,导致父亲们在孩子成长教育上疏于职责。
事实上,从儿童早期教育角度看,父亲在促进孩子智力发育方面远超过母亲。因为父亲具备意志力坚强等男性特征,能给孩子以更大的生命激情和对事业执着追求的精神。而母亲常以自己的女性特征,如情感细腻、性情温和等来影响孩子,其中不可避免地包括了某些个性弱点,如软弱、胆小等。父亲对孩子的影响还涉及体格、情感、性格等方面。与父亲接触少的孩子,体重、身高、动作等方面的发育速度都要落后一些,并普遍存在自尊心不强、自控力弱等情感障碍。
专家建议,表达父爱有:一、多亲吻、拥抱、抚摸孩子,让孩子时时体验到父爱的温暖。二、在孩子面前表现出对其母亲之爱,如夸奖、赞扬或微笑。夫妻在孩子面前互相爱慕,是确保给孩子爱的一种方式。三、坚持每天与孩子共度一段时光。这样孩子能从父亲那里感受到爱,而且能从父亲的气质、情感、智力等方面潜移默化的影响中,为自身的心理与智力发育补充养分。
habaobao 发表于 02月 14th, 2009 | 分类:我是好爸爸 | 等你点评长期以来,中国社会“男主外,女主内”的传统观念导致人们认为养儿育女是女人的天职,父亲则很少参与孩子的教育,成了局外人。然而近年来,美国耶鲁大学一项研究成果显示,由父亲带大的孩子往往更聪明、智商更高,在学校里和社会上也可能取得更大的成功。
一位著名的人类学家曾经指出,从人类生物学的角度而言,我们都知道父亲是必不可少的,但从整个社会的角度来看,父亲这一重要的角色却常常被看成是生儿育女的局外人。日常生活当中,我们不难看到,有些父亲忙于工作而很少参与孩子的照料和教育,从而导致孩子依恋母亲、对父亲敬而远之。
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